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业务

为什么学习业务?

  1. 商业和地理结合得很好, 历史, 经济学, 语言, 数学和英语,但也可以和其他科目一起学习, 因为它不需要其他学科的支持.
  2. 业务规划

    在高等教育中,商科课程非常受欢迎. 许多机构提供综合科目, 使学生能够选择最适合他们特殊才能的道路. 它们是获得商学学位的几种途径,包括市场营销, 会计和金融, 经营管理和国际业务管理. 许多学生将一门语言与商业结合起来,以便毕业后在海外工作.

  3. 商学院学生的职业机会几乎没有限制. 许多人选择进入银行业, 国内和国际金融, 教育, 金融和会计, 市场营销, 零售管理和公共部门的各种职位.

 

AQA规范

申请人必须在英国普通中等教育证书(GCSE)的英语和数学成绩达到最低B级. 完成商业普通中等教育证书(GCSE)的学生必须取得至少B的成绩.

课程包括以下领域:-

业务-4第一年

  1. 是什么业务?
  2. 经理,领导 & 决策
  3. 提高市场绩效的决策
  4. 提高运营绩效的决策
  5. 提高财务业绩的决策
  6. 提高人力资源绩效的决策

第二年

    1. 分析企业的战略地位
    2. 选择战略方向
    3. 战略方法:如何追求战略
    4. 管理战略变化

公司3AS商务课程的目的 是向学生介绍这门学科,并给予他们开始分析企业行为所需的技能吗. 他们将通过对更广泛的商业环境的批判性思考,培养应用概念和理论的能力. 重点是利用报纸等现实世界的资源, 公司的年度报告和互联网. 学生将使用现实世界的资源来支持该学科的理论学科,并使其相关. 学生将被要求以逻辑的方式组织和提出观点,并从所使用的证据中得出结论. 学生将培养解决问题的能力,并学会解读来自各种来源的统计和数据. A2课程将发展学科的分析性质,加深学生对商业的理解.

至少参观一次捷豹、路虎或可口可乐等生产设施.

 


 

关键阶段5 - AS Level

本课程分为AS单元- 1 - 6单元. 不会有正式的AS考试 但这些议题将在年底进行内部审查.

 


 

关键阶段5 - A2水平

论文1、2 & 3名学生将在13年级结束时参加,以获得A级资格.

单位 考试的性质 Time %的A2
论文1 业务1
A部分:15道多项选择题,15分
B部分:简答题- 35分
C部分:两个问答题,从两个问题中选择一个 & 一加二——50马克
2小时 33.3%
论文2 业务2
三道强制性数据回答题,每道约33分
2小时 33.3%
论文3 业务3
一份强制性案例研究,共6道题,100分
2小时 33.3%

 

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